Description d’un bref extrait
30 à 45 min
Décris les éléments caractéristiques d’un extrait identifié qui ne provient pas du programme limitatif.
Spécialité Musique - Terminale
6h/semaine - Coefficient 16 au Bac
L'annee decisive : 6 heures de musique par semaine et une epreuve majeure au Baccalaureat (coefficient 16). Maitrise le commentaire compare, prepare ton Grand Oral et valorise ta passion musicale.
6h
par semaine
Coef. 16
spécialité : écrit et oral
3h30
épreuve écrite
20 min
Grand Oral
Une annee decisive pour les musiciens
En terminale, la spécialité comprend 6 heures par semaine. Prépare ses deux épreuves, écrite et orale, qui comptent chacune pour moitié dans la note de coefficient 16. Le Grand oral est une épreuve distincte.
L’écrit de 3h30 comporte trois exercices indépendants : description d’un bref extrait, commentaire comparé de deux extraits identifiés et commentaire d’un document. L’un des extraits comparés est issu du programme limitatif.
Le Grand Oral te permet de presenter une question originale en lien avec la musique et ton projet d'orientation. C'est l'occasion de montrer ta passion, ta culture et ta capacite a argumenter face a un jury.
Spécialité musique : écrit et oral, coefficient 16
L’écrit et l’oral comptent chacun pour la moitié de la note de spécialité. Le coefficient 16 concerne leur résultat d’ensemble, pas l’écrit seul.
Écrit — 3 h 30, trois exercices indépendants
Commentaire comparé de deux extraits
1 h 45 à 2 h 15
Compare deux extraits identifiés, dont un issu du programme limitatif. Appuie ton argumentation sur des éléments musicaux précis.
Commentaire d’un document
45 à 60 min
Rédige un bref commentaire sur un document portant sur la vie musicale contemporaine.
Le sujet fixe la durée de chaque exercice dans ces fourchettes, pour un total de 3 h 30. Les bornes maximales ne sont pas à additionner.
Oral de spécialité — 30 min, sans préparation
Une première partie de 15 minutes maximum associe l’interprétation d’une création collective travaillée en terminale et un exposé individuel. Un entretien avec le jury occupe le temps restant. Les documents et conditions d’accompagnement sont précisés dans le Bulletin officiel et les consignes de l’académie.
Cet oral de spécialité est distinct du Grand oral.
Source officielle : BO du 29 juillet 2021, section Musique, applicable depuis la session 2022.
Programme limitatif de spécialité — terminale 2026-2027
Louis Armstrong et Ella Fitzgerald — Porgy and Bess
Version Verve Records, 1958. La sélection officielle porte sur les numéros suivants :
- Ouverture
- Summertime
- I Got Plenty O’ Nuttin’
- It Ain’t Necessarily So
- Oh Lawd, I’m on My Way!
Carl Philipp Emanuel Bach — Concerto pour violoncelle en la majeur, Wq 172
Mouvement étudié : Allegro assai.
Corpus « Écritures, formes, graphismes »
- Guillaume de Machaut — Ma fin est mon commencement
- Johannes Ciconia — Le Ray au soleyl
- Jacob Senleches — La Harpe de Mélodie
- Baude Cordier — Tout par Compas suy composés
Ces références identifient le programme officiel. Elles ne signifient pas que les enregistrements, partitions ou fiches PDF correspondants sont disponibles sur AlloMusique.
Source officielle : BO du 22 janvier 2026, annexe 6, année scolaire 2026-2027.
Consulter le programme de spécialité
Grand oral : une épreuve distincte
Voie générale : coefficient 8 à compter de la session 2027
Le jury choisit l’une des deux questions préparées. Tu disposes de 20 min de préparation, puis de 10 min de présentation et 10 min d’échange. Les questions s’appuient sur les enseignements de spécialité.
Repère historique : en voie générale, le coefficient était 10 jusqu’à la session 2026 incluse. Cette ancienne valeur ne s’applique pas à la session 2027.
Source officielle : Éduscol, présentation du Grand oral.
Pistes de questions à travailler avec ton professeur
- Comment la musique peut-elle traduire des emotions que les mots ne peuvent exprimer ?
- En quoi l'evolution des technologies a-t-elle transforme la creation musicale ?
- La musique populaire peut-elle etre consideree comme un art a part entiere ?
- Comment la musique de film influence-t-elle notre perception des images ?
- Quel est le role de la musique dans la construction de l'identite culturelle ?
Calendrier de preparation
Sept-Nov
Maîtriser les œuvres au programme
Écoutes répétées, prise de notes, fiches de synthèse
Dec-Jan
S'entrainer au commentaire compare
Redactions en temps limite, correction des erreurs
Fev-Mars
Preparer le Grand Oral
Choisir la question, construire l'argumentaire
Avril-Mai
Revisions intensives
Annales, simulations, derniers ajustements
Conseils pour réussir
Connais les œuvres par cœur
Écoute chaque œuvre du programme au moins 15 fois, note les repères temporels clés
Maitrise le vocabulaire
Constitue un lexique personnel avec definitions et exemples concrets
Entraine-toi en temps reel
Simule l'epreuve ecrite en 3h30 au moins 3 fois avant le Bac
Prepare ton Grand Oral tot
Choisis ta question en janvier, affine-la jusqu'en mai
Fais des liens
Relie les oeuvres entre elles, avec d'autres arts, avec l'actualite
Pret(e) pour le Bac ?
Accède à toutes nos ressources : fiches des œuvres, méthodologie du commentaire, annales corrigées.
