Les Sons
Ouvre grand tes oreilles !
Les sons sont partout autour de toi ! Certains sont aigus, d'autres graves. Certains sont forts, d'autres très doux. Apprends à les reconnaître et à les décrire.
Qu'est-ce qu'un son ?
Un son, c'est une vibration qui voyage dans l'air jusqu'à tes oreilles. Quand tu tapes sur une table, la table vibre, et cette vibration fait bouger l'air autour. L'air transporte cette vibration jusqu'à ton oreille, et ton cerveau la transforme en son !
Tous les sons ne sont pas pareils. Certains sont aigus (hauts, comme un sifflet) et d'autres sont graves (bas, comme le tonnerre). Certains sont forts(comme une sirène) et d'autres sont doux (comme un murmure).
En musique, on utilise ces différences pour créer de belles mélodies ! Un compositeur mélange des sons aigus et graves, forts et doux, longs et courts pour raconter des histoires sans mots. C'est magique, non ?
Et toi aussi, tu fais des sons ! Ta voix peut être aiguë quand tu cries de joie, ou grave quand tu imites un ours. Elle peut etre forte quand tu appelles un ami au loin, ou douce quand tu murmures un secret.
Les caractéristiques des sons
Hauteur
Un son aigu est haut (comme un sifflet ou un oiseau). Un son grave est bas (comme le tonnerre ou un tuba).
Exemples :
Intensite
Un son fort fait beaucoup de bruit (comme un cri). Un son doux est léger (comme un murmure).
Exemples :
Durée
Un son long dure plusieurs secondes. Un son court passe très vite, en un éclair !
Exemples :
Timbre
Le timbre, c'est la "couleur" du son. Chaque instrument, chaque voix a son timbre unique.
Exemples :
Les sons du quotidien
Tu entends des sons toute la journée ! Voici quelques exemples de sons que tu connais bien. Essaie de les classer : sont-ils aigus ou graves ? Forts ou doux ?
L'horloge
"Tic-tac"
Court, régulier
La pluie
"Plic-ploc"
Variable, doux
Le tonnerre
"Grondement"
Grave, fort
Le klaxon
"Pouet-pouet"
Aigu, fort
Le chat
"Miaou"
Aigu, doux
Le chien
"Ouaf"
Grave, fort
La cloche
"Ding-dong"
Aigu, résonnant
L'eau
"Glouglou"
Variable, continu
Activités d'écoute
La chasse aux sons
Promène-toi dans ta maison ou dehors avec un papier. Note tous les sons que tu entends pendant 5 minutes. Combien en as-tu trouvé ?
Devine le son
Ferme les yeux pendant que quelqu'un fait un bruit (tape sur un objet, froisse du papier...). Devine ce que c'est !
Le loto sonore
Écoute des sons d'animaux, d'instruments ou de la nature. Trouve la bonne image qui correspond à chaque son.
Compose un paysage sonore
Imagine que tu es dans la forêt (ou à la plage, ou en ville). Quels sons y entendrait-on ? Reproduis-les !
Fabrique tes instruments !
Avec des objets de la maison, tu peux créer tes propres instruments de musique ! C'est une super façon de comprendre comment les sons sont produits.
Maracas
Matériel :
Deux pots de yaourt, du riz ou des lentilles, du ruban adhésif
Instructions :
Remplis un pot avec du riz, ferme avec l'autre pot et fixe avec du ruban. Secoue !
Son produit : Chic-chic (court, sec)
Tambour
Matériel :
Une boîte de conserve vide, un ballon, un élastique
Instructions :
Découpe le ballon et tends-le sur la boîte comme une peau. Fixe avec l'élastique.
Son produit : Boum (grave, resonnant)
Guitare
Matériel :
Une boîte à chaussures, des élastiques de différentes tailles
Instructions :
Tends les elastiques sur la boite ouverte. Les gros élastiques font des sons graves !
Son produit : Ding (aigu ou grave selon l'élastique)
Flûte de Pan
Matériel :
Des pailles de différentes longueurs, du ruban adhésif
Instructions :
Coupe les pailles à différentes tailles. Aligne-les et fixe-les ensemble. Souffle !
Son produit : Notes aigues (petites pailles) ou graves (grandes pailles)
Teste ton oreille !
Es-tu capable de reconnaître si un son est aigu ou grave, fort ou doux ? Fais le quiz et deviens un expert de l'écoute !
Quiz des Sons