Texte à trous
Complète les trous avec le bon mot.
Inventer une production sonore : motif, variation, improvisation — texte à trous
Complète la réponse à « Qu'est-ce qu'un « motif » musical ? »
Chanter avec expression : voix, justesse, polyphonie — texte à trous
Complète la réponse à « Qu'est-ce que chanter « juste » veut vraiment dire ? »
Comparer une œuvre : timbre, forme, époque — texte à trous
Complète la réponse à « Pourquoi reconnaît-on un piano et une guitare sur la même note ? »
Concevoir une réalisation collective : répétition, rôle, présentation — texte à trous
Complète la réponse à « Quel est le rôle principal d'un chef de chœur pendant l'exécution ? »
Inventer une production sonore : motif, variation, improvisation — texte à trous
Complète la réponse à « Qu'est-ce qu'un motif musical, précisément ? »
Décrire ce qu'on entend : timbre, tempo, intensité — texte à trous
Complète la réponse à « Une musique rapide a un tempo comment ? »
Chanter : voix, justesse et mémoire — texte à trous
Complète la réponse à « Avec quoi chante-t-on ? »
Inventer des sons : rythme, motif répété, improviser — texte à trous
Complète la réponse à « Taper dans les mains produit quoi ? »
Découvrir des musiques d'hier et d'aujourd'hui — texte à trous
Complète la réponse à « La Marseillaise est l'hymne de quel pays ? »
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