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43 exercices · page 4/4
Comparer une œuvre : timbre, forme, époque — QCM
Pourquoi reconnaît-on un piano et une guitare sur la même note ?
- Grâce au timbre différent de chaque instrument.
- Grâce à leur même vitesse de jeu.
- Grâce à leur prix identique.
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Concevoir une réalisation collective : répétition, rôle, présentation — QCM
Quel est le rôle principal d'un chef de chœur pendant l'exécution ?
- Indiquer le tempo, les nuances et les départs à chacun.
- Chanter à la place de tout le groupe.
- Rester silencieux pendant toute la présentation.
10 questions · 3 choix · easyCommencer →
Inventer une production sonore : motif, variation, improvisation — QCM
Qu'est-ce qu'un motif musical, précisément ?
- Une pause silencieuse entre deux morceaux.
- Le titre écrit sur une partition.
- Une courte idée musicale qui peut être développée.
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Décrire ce qu'on entend : timbre, tempo, intensité — QCM
Une musique rapide a un tempo comment ?
- rapide
- doux
- grave
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Chanter : voix, justesse et mémoire — QCM
Avec quoi chante-t-on ?
- les pieds
- la voix
- les mains
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Inventer des sons : rythme, motif répété, improviser — QCM
Taper dans les mains produit quoi ?
- une odeur
- un rythme
- une couleur
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Découvrir des musiques d'hier et d'aujourd'hui — QCM
La Marseillaise est l'hymne de quel pays ?
- la France
- l'Espagne
- l'Italie
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